用“心”书写学生的未来

 

               ——上海市民办金盟学校《班主任专业化发展》校本培训主题讲座

 

随着时代的发展，我们面向的学生不断发生着变化，呈现出多元化的特征，然而在任何时期下，学生的责任教育、诚信教育、感恩教育却是亘古不变的主题。教育是有科学性的，教育是有规律性的，为了确实提高学校班主任老师、任课老师的自身素质和专业水平，探索德育教育的有效性和科学性，学校在2008年5月8日举办了《班主任专业化发展》校本培训的第二单元的系列讲座，非常荣幸地邀请到了全国模范教师、全国优秀班主任、上海市优秀共产党员——上海市第二初级中学周士良老师，以及上海市中小学班主任专业委员会副主任汤小亚老师，他们联袂向大家奉献了一台主题为《用“心”书写学生的未来》的德育专题报告。

 

 

周士良老师的报告共分四个部分：

第一，“我一生追求的班主任专业化精神，即忠诚于人民的教育事业”。他说：我的班主任工作是从事着一手牵着我学生的今天，另一手牵着我共和国明天的神圣而崇高的事业。

第二，“我始终立足在国家的层面——为国育人”。他说：我始终坚持二个“全”，一个是坚持面向全体学生，不放弃任何一个，坚持四个“得到”的教育理念，即让每个学生得到发展，家庭得到幸福，社会得到和谐，国家得到人才；另一个是我始终坚持让每个学生在德智体美劳上得到和谐发展。

第三，“我始终追求一个主题——以德育人”。他说：面向学生教育他们怎么做人，主要突出三个重点：一是树根立魂的民族精神教育；二是文明行为的养成教育；三是加强诚信教育。以德育人工作理念是责任、诚信、感恩。

第四，“我始终突出一个核心——爱心”。他说：爱自己的孩子是人的本质，而爱别人的孩子是神圣的，讲责任的。爱是我体会到教师职业的价值，享受到超越职业的快乐。周士良老师强调，爱学生，就是要时时维护学生生命的尊严；让学生处处体现自己生命的价值，让学生对自己生命充满信心和期望。他说：人正垂范——使我赢得走进学生心灵的第一通行证。

周士良老师在结束主题报告时送给所有教师五句话：“嘴中要有话说；脑中要有事想；手中要有事做；耳中要有事听；做事要用心做”。

周士良老师结合他四十五年的班主任工作经验、案例和教育理论，用他诙谐幽默、亲切感人、充满童心的话语，为大家呈现了一台精彩纷呈的德育专题讲座。汤小亚老师为本次学校《班主任专业化发展》校本培训的讲座作了很好的点评。

聆听报告感言：本以为自己做的还不错，聆听了周士良老师的报告后，自惭不如。在激动、感动之后，关键是付诸行动。

聆听本次《用“心”书写学生的未来》的德育专题报告的成员有：金山区教师进修学院领导王玲老师、金山区各兄弟学校的青年班主任培训班成员和骨干班主任以及金盟小学、金盟中学的班主任校本培训班学员。

 

 

上海市民办金盟学校学工部

2008年5月9日